一點、一線、一圓、一方，只需要一支筆、一張紙，透過簡單與重複的線條，時而填滿、時而留白，在方寸之間，即可進入禪繞畫的奧妙世界，追尋內心的平靜與安寧，這是禪繞畫的趣味與魅力。課程講師張雅慧多年來致力推廣與教導禪繞畫，教學年齡層與對象相當廣泛，社區大學、醫院、基金會、救國團、小學、養護之家、大學社團等等，都能見到張雅慧講師傳授禪繞畫的身影。

當嫻靜、優雅且饒富變化的禪繞畫，遇上古樸的排灣族傳統琉璃珠紋樣，在講師張雅慧的教學中，引導學生以自我情緒探索為題，進行充滿文化內容的繪本創作世界。

張雅慧的課程以一支筆、一張紙為起點，用簡單且容易取得的媒材，開啟進入禪繞畫世界的大門；首先讓學生認識排灣族傳統琉璃珠，各種紋樣背後的故事與意義，並讓學生試著臨摹，從中掌握禪繞畫的基礎技法，然後進一步使用顏色豐富的粉彩進行創作，同時配合輕柔的音樂所營造的教學情境，引導學生靜下心、沉住氣，認識自我、探索情緒，並從中發掘可作為繪本故事的元素，讓學生與同組成員，共同完成一本充滿文化意涵的禪繞畫藝術繪本，同時也期望能夠啟發學生對禪繞畫的興趣，使饒富趣味的禪繞畫，成為往後進行自我情緒療癒與紓緩壓力的方法。

講師張雅慧所規劃的文化體驗課程，除了帶領學生進入禪繞畫沉靜且饒富趣味的世界之外，還融入了排灣族傳統琉璃珠的圖騰文化，使學生在學習禪繞畫的過程中，對於排灣族的文化也有了認識，並且透過禪繞畫繪本創作的過程，在講師的引導中直視自我的情緒，從想像一個故事的邏輯開始到轉換成文字的表述，再從文字透過畫筆轉換成繪本的過程體驗，讓圖去說故事。以實際作畫方式去體驗並製作成一本屬於學生自己心中的故事小繪本。

位於臺東縣巴蘭遺址旁的九鳥陶燒工作室，為一規劃詳備的陶藝文化園區，是由排灣族陶藝家廖光亮於2002年成立，一路走來將近20年，以工作室內形形色色的燒陶工具、不同的燒窯方式，表現出各具特色的陶藝作品，如同阿亮講師秉持的創作信念，遊藝於不同族群與藝術文化間，發展創作的可能性與獨特性，激盪出精采且多元的藝術水平，展現出令人驚豔的藝術能量。

九鳥陶燒工作室深耕臺東在地多年，本項文化體驗課程以陶藝為載體，目的在於推廣原住民陶藝文化，以及介紹與傳遞「陶」在原住民族群中所扮演的腳色與文化意涵。

除此之外，本項課程與在地的巴蘭遺址結合，豐厚了課程結構，也賦予陶藝更多元的生命、更豐富的色彩，並且讓學生瞭解原住民文化與生活陶的歷史。本項課程除了文化意涵講述與巴蘭遺址參訪外，並將課程場域拉到工作室中進行，藉由實地參訪，讓學生更加瞭解陶器製作流程及燒窯方式。本課程的教學目標與重點如下：

一、藉由陶藝捏做過程，涵養學生美感，發展審美能力，陶冶生活情趣。

二、藉由認識原住民陶文化，瞭解原住民陶器意象，培養開闊的胸懷和價值觀念，認

        識多元文化藝術。

三、藉由陶藝教育的執行，培養學生創作和鑑賞能力，提升想像、思考、計畫及解決

        問題的能力。

九鳥陶燒工作室規劃的文化體驗課程，以工作室專精的「陶」工藝為出發點，透過原住民文化以及巴蘭遺址介紹，引導學生從認識「陶」工藝在各原住民族群中的文化意涵為開端，也彙整成陶藝創作的元素與先備知識。製作工序先從揉捏陶土的基本技法開始，再將一塊塊的陶土捏塑成形，從陶偶塑形，進而設計了創意圖騰陶杯與陶板雕刻，同時藉由實際身處在陶藝工作室的環境中，讓學生理解每一件陶藝作品的產出過程，進而瞭解與珍惜陶藝作品的價值。