113年度 花東地區藝拍即合推廣說明會資訊
關於文化體驗教育
- 文化部自106年起推動的「文化體驗教育」計畫
- 鼓勵藝文工作者撰寫具有文化內容的教學課程
- 召集藝文專家，協助輔導教案研發與陪力課程
- 協助體制教育內的學生，在課程中有參與藝文體驗的機會
- 拓展學生的藝文內涵，帶給孩子不一樣的學習教育
文化體驗教育東區研發中心
- 文化部指導國立臺東生活美學館主辦「東區文化體驗內容輔導計畫」由國立東華大學承辦執行
- 本校於2019年起承接計畫，並組成專責單位執行
- 五年累計完成花東102個教案輔導與155個學校班級合作試教與推廣教學
- 持續永續經營，為東台灣的教育做出貢獻一同成長
- 本中心執行108-112年度「東區文化體驗內容輔導計畫」
- 於每年計劃結束後，推舉優秀團隊教案，上傳與教育部合作之「藝拍即合」網站優良教案的推薦指標
什麼是「藝拍即合」？
「藝拍即合」平台
(現已整合至教育部美感計畫網站)
藝起來尋美
美感體驗教育計畫
文化部-體驗課程
民間藝文團體研發教案
教育部-體驗課程
藝文場館x學校研發教案
- 教育部推動國民中小學美感體驗教育「藝起來尋美」計畫
- 結合藝文與生活場域，開發優質教案供學校選擇申請
- 與文化部「文化體驗教育計畫」合作，一同共享教育資源
- 網站提供藝文場館或團隊設計好的教案上傳，增加能見度
- 學校可透過此網站，引進體驗課程至學校，並獲得補助
「藝拍即合」今年變動
- 今年整合至「美感教育資源整合平台」網站裡面
- 重新設計網站與申請流程，提供更簡潔直覺的資訊內容
舊網站
新網站
關於113 年度「藝起來尋美」教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫
1.由文化部協助輔導開發的文化內容教學體驗
2.由教育部協助輔導開發的藝文場館合作美感體驗
教案經過教育專家審核過，多方檢視是否合乎學生需求
教案已於往年合作試點學校實踐過，並通過最後評鑑
有完整教案格式可供參考，無須再另外撰寫教案
課程可與藝團協調，彈性調整上課時間
為什麼要「藝拍即合」？
整合跨部會的教育資源學生－在體制內的教育中有多元體驗學習的機會
引進有文化內容的課程，建立「一校一特色」概念成為花東教育新亮點
校方與民間藝文團體共創－以藝文課程活化學生學習，從中推廣文化與經驗傳承
教案審核機制
藝師藝團提出初版教案格式
經由教育與藝文專家提供意見修改
試教後給予評分通過
教案內容與品質
教案帶領者為經篩選的優質藝文團隊、藝文工作者或藝文場館。
平台上傳教案，皆經過教育與專業人士共同討論研發，並且已於試點學校實踐上課完成。
教案皆符合十二年國教課綱單一或複數領域，可放心進入校園。
藝拍即合申請條件
１．申請資格：政府立案之公私立國中小學校，皆可以申請
２．補助額度：課程媒合核定成功，補助學校最高6萬元
３．媒合課程：以文化體驗上傳至「藝拍即合」網站課程為對象(另也有教育部「藝起來尋美」美感體驗課程可以選擇)
４．課程領域：視覺藝術、音樂及表演藝術、文化資產、工藝設計、文學及電影等，今年東區文化體驗教案共16個教案可供申請
５．申請數量：一間學校可申請多個課程最終由教育處排序核定
經費補助分配使用範例
(例)最高6萬元補助經費+學校自籌款
出席費 | 團隊出席課程費用 |
講座鐘點費 | 課程邀請講師或專業人員費用 |
二代健保 | 補充保費 |
國內旅費 | 團隊交通與住宿費 |
印刷費 | 課程印製講義或學習單 |
材料費 | 各團隊準備教材或教學開支 |
雜支 | 郵費、文具與臨時開銷雜支 |
保險費 | 若有校外活動學生保險 |
交通費 | 校外活動租車或大眾運輸 |
誤餐費 | 團隊、老師或校內人員餐費 |
雜支 | 文具、班費、行政與臨時開銷雜支 |
今年度執行流程
