山東野表演坊 / 「一邊是彼憶，一邊是biyi」部落工寮導覽戲劇教育計劃

山東野表演坊於1999年成立，是花蓮第一個立案的在地劇團。創作回歸到對生活以及在地議題的關心，透過劇場展演、戲劇教育推廣以及工作坊等非特定形式，以特屬花蓮、草根性、新生代、專業工作者的劇場實踐，持續在花蓮造夢，延伸劇場的想像。

Biyi是太魯閣族工寮的意思。「一邊是彼憶，一邊是biyi」部落工寮導覽戲劇教育計畫運用支亞干部落傳統知識與生活，融入戲劇教育教學之中，從既有的部落工寮知識型上的文本，轉化為實踐操作，並且再次搭建將過去團隊與該部落的人際關係網絡，加以活化知識應用，讓特屬在地獨有的工寮智識體系，透過學生戲劇導覽的設計，加值應用其知識，並建置部落文史資料，扎根於部落學習。

課程設計中，山東野表演坊先從分享工寮文化以及地主的生命故事，拉近西林國小學生和工寮以及部落居民的距離，透過學生們分享的工寮經驗，搭建部落空間和人之間的連結；同時也在實際進入工寮前，透過戲劇表現的方式，讓學生想像：如果他能蓋一座工寮，這座工寮的設計概念是如形成的。

其次是帶領學生實際的上山拜訪工寮的地主，透過「蒐集」工寮相關的太魯閣族語單字，認識自身的族群文化和部落的歷史，讓工寮成為學生學習的教室，打破制式化的學習環境。

最後則是讓學生們利用蒐集到的族語以及工寮地主的生命故事，串接成能夠被理解和建置知識體系的導覽劇場，利用工寮現地的空間和劇場的表現形式，演出一場工寮導覽的內容。

此次計畫執行過程，遭逢疫情嚴峻的影響、山上天氣不穩定影響路況，工寮地主的部落時間與傳遞知識的方式有其自身的路徑….等變因，團隊在設計教案內容有必定隨之更變。好在的是，山東野表演坊長期和西林國小合作，與部落當地的西林社區發展協會長年也有非常緊密的合作關係，彼此熟悉的合作關係。

雖最後以成果導向來說，學生無法上山去工寮的失望—到很快地接受課程的改變，融入部落走讀的學習狀態，他們對再訪工寮期待的心境，正是山東野表演坊與校方端、西林社區發展協會所感到欣慰的樣子—工寮不再只是部落老人家或是農耕才會去地方，而是孩子們也能樂於學習的場所。