團隊與教案介紹

北林三村社區發展協會長期推動社區基礎建設及文化資產保存,如客家文物館、菸樓、移民村警察廳;同時也在環境保護教育方面深耕,如推動綠屋頂、國小學童慢食教育課程;並支持在地微型產業,如美好花生、花谷米、花手巾染布工坊,近年更推動文化旅遊、百鬼夜行祭及慢城教育推廣,並結合地方數位機會學習中心(DOC),為鳳林鎮帶入更多資源,期望能在保有當地文化的同時,發展出新的亮點。

「林田村故事地圖」課程由學生繪製上學路線地圖開始,進而規劃閱讀灣生故事及實地踏查菸樓、日式房屋等建築,透過學生與主人、空間的對話,認識社區的歷史及文化,從中產生創新的發想,與故鄉有更深的情感聯結。課程主要分為以下三個階段:

1. 以新的視角學習社區的歷史及文化:講師以在地人的成長歷程解析林田村歷史,讓學生有機會用不同的角度理解社區的歷史脈絡。

2. 實地訪查紀錄社區文化資產:社區內保有豐富的移民村建築及菸樓,為當地重要的文化資產。拜訪社區內移民村建築及菸樓,帶領學生訪談、記錄與發想,再透過帶 領學生繪製文化地圖,讓學生理解過去移民村的規劃以及地方建築所代表的意義。

3. 分享踏查觀察及紀錄的內容:學生藉由彙整社區的歷史發展、人物故事以及踏查的觀察紀錄,集結成自己的社區文化地圖。

北林三村社區發展協會以孩子為出發點設計文化體驗課程內容,融入社區豐富的文史田野調查與社區導覽經驗,瞭解孩子的興趣與需求設計探索活動。講師帶領學生實際走進廖快菸樓、詹錦堂日式房屋訪查,並以長久生活在地方的經驗娓娓道來鳳林鎮的過往,再配合灣生故事的閱讀,五感的體驗讓孩子沉浸在地方文化中,讓學生從鳳林鎮的客人變為主人,由被動轉為主動,對地方更有感觸。

課程圖片