團隊與教案介紹
勵馨基金會為了深耕服務東臺灣地區，2007年來到花蓮成立花蓮服務中心，設立「馨工房」，提供琉璃燒製及編串的工作機會給原住民中高齡弱勢婦女、遭受家暴與就業困難婦女。自2010年7月起擴展服務規模，開辦青少女懷孕輔導及防治服務，並於2011年陸續承接縣府委託之花蓮縣府委辦家暴被害人後續追蹤輔導服務、承接花蓮縣府委辦兒少性侵害後續追蹤輔導服務等業務。每年提供服務約200位以上之個案及其家庭，到花蓮各偏鄉角落提供上百場教育宣導服務，辦理活動推廣性別平等教育及家庭暴力防治觀念。
勵馨基金會規劃的文化體驗課程以戲劇為主軸，透過戲劇的形式，讓學生進行體驗，並在陪伴的過程中得到療育和反思。
講師除了帶領學生認識「一人一故事劇場」的表演方式，學習肢體的流動、口語的表達、對故事的理解與精隨等，也將性別議題融入在戲劇體驗課程中，讓學生認識諸如性別偏見、性別刻板印象與社會的性別框架等等性別相關議題，以及這些議題對彼此與社會的影響，同時也透過對前述性別議題的認識，重新對自身的經歷、相關事件進行反思。本課程的教學目標與重點如下：
一、培育啟蒙劇場興趣：透過本次工作坊，讓學生認識「一人一故事劇場」，並且擁
有基礎的肢體表達能力。
二、增能性別意識：透過光腳「真人圖書館」的現身，學生看見性創傷倖存者的真實
人生，並透過戲劇的方式激盪出性別議題與火花，讓學生的性別意識有所增長。
與勵馨基金會合作的試點學校，為一所中途安置學校，學生帶著各自的背景和原因來到這裡，進行療傷、培力與學習，以待日後重新回歸日常生活。而這些不同於一般學校的情形，勵馨基金會都相當熟悉，因而量身打造了以「一人一故事劇場」為切入點的戲劇體驗課程。
本項文化體驗課程的宗旨，在於提升學生的性別意識以及對性別議題的關注程度，同時讓學生從中看見並演繹他人的生命故事，也通過自我的訴說以及他人的詮釋，重新地省思自身的經歷，從中得到慰藉與成長的力量。
課程圖片
