團隊與教案介紹
於2017年成立的WASSA SOGOOD鼓舞樂團，為花蓮立案的表演團隊。以「鼓舞、推廣、快樂」為特色，傳遞著「音樂來自於生活」的理念。樂團發展的特色如下：
鼓舞－讓音樂與律動結合，讓舞動給音樂靈感，讓音樂給舞者能量，是樂團想呈現的表演方式。
推廣－追溯樂器在生活裡不可取代的生活角色，並將其文化故事推廣出去，傳遞「音樂來自於生活」的理念。
快樂－用鼓樂與節奏與舞者連結、與旋律連結；藉由推廣活動與教育連結、與社區連結，分享律動中的趣味與快樂。
WASSA SOGOOD鼓舞樂團提出的文化體驗課程，是以來自西非曼丁文化中的鼓樂為核心，帶領學生學習金盃鼓與敦敦鼓的演奏方式，透過手鼓與聽打等容易上手的學習方式，介紹西非曼丁音樂小編制合奏的對話關係，以及在民族音樂中常見的信號、律動、句子與即興等元素。除了鼓樂演奏教學之外，也帶領學生瞭解民族樂器蘊藏的文化故事，並介紹民族音樂的「可變動性」，讓學生欣賞非洲鼓樂與其他音樂及表演藝術結合的可能性外，為學生提供更多元的欣賞面向。本課程的教學目標與重點如下：
一、掌握手鼓的低中高音操作，並共同完成一首鼓曲演奏。
二、瞭解民族音樂的認識的方法，並瞭解音樂的可變動性，可進一步學習其他民族音
樂（如原住民歌謠）。
三、掌握音樂中「旋律、伴奏與即興」等元素，具備可進一步接觸其他樂種（如爵士
樂）的能力。
本項文化體驗課程的規劃，宗旨在於透過非洲鼓樂與西非曼丁文化的教學，拓展學生藝術與人文視野，以促進學生美感經驗的成長，啟發學生對民族音樂的認識與興趣。
在課堂中，講師坐在教室中央，四周圍著一群充滿熱切期待目光的學生，人手一鼓，講師帶領學生用身體的感覺，來記憶鼓樂的旋律與音調。學生的雙手時而急促、時而緩慢地擊鼓，在講師的引導下，透過獨奏與合奏之間的交替與變化，學生擊打出旋律豐富、充滿活力與動感的鼓樂篇章。
課程圖片
