團隊與教案介紹
陳瓊珠目前於社區據點從事藝術陪伴及健康促進認知課程設計帶領,平時也受邀各領域分享藝術陪伴經驗。2018年以「解鎖生命記憶生命故事繪本」獲得楷模獎,並於北中南花蓮各地實施長者生命故事繪本活動。
以中小學生為對象,從觀察自身情緒及鼓勵學生反思個人物品意義並分享故事為起點,幫助學生識別自己的情緒,增強自我認知,提升表達能力;透過分享與討論,讓學生會傾聽和理解他人,增進彼此關係。課程亦結合戶外體驗,期盼過中促進理解生命的價值與意義,激發參與者的感官知覺,開啟對美學和文化多樣性的興趣。最後透過花草植物槌染和故事書寫,讓學生進行藝術及敘述的表達邏輯能力。