團隊與教案介紹
悅萃坊致力推廣應用戲劇在不同的社會議題、社群，主要發展方向為戲劇教育、社區、公民議題、治療、部落文化等面向。主要負責人高伃貞和執行長蘇慶元各有其專長，並邀集更多資深應用劇場工作者一起培力應用戲劇的年輕朋友。也期待成為學習型組織，不斷實踐、反思，舉辦分享會與研討會，除實作外，也累積許多應用劇場的論述。
「一位從小出生在豐田，但因為父親無法照顧而送去台北阿姨家照顧的陳小珮，沒有父親照顧的她，與父親幾乎沒有感情；父親去世後，陳小珮繼承了父親的一個古老而神祕的皮箱，其中，父親留下一捲錄音帶，藏有小珮的身世秘密；同時，還有一堆奇怪的文件與花蓮考古博物館工作者。因此，小珮帶著皮箱到花蓮考古博物館，解開她的身世之謎……」
創造讓一般兒童可以主動探索考古館文物的機會，是本次的目標。因此藉著戲劇的方式，我們將陳小珮的父親故事與豐田地方歷史結合，並且與考古博物館的文物扣合，傳遞一個非典型的父愛故事，並且用一個神祕的身世之謎故事來包裝，希望能夠讓學生在探索神秘的遺言同時也了解文物。希望藉著這個教案，不只讓大家了解豐田歷史、了解台灣玉，也了解 「愛」；如同教案中的研究員，最後對小珮說：「妳的家族歷史，就是整個豐田的歷史」，而小珮最終也諒解了父親。
這幾年，我們悅萃坊都在東區與不同博物館合作，創造了一些與地方密切結合的博物館過程戲劇教案；很謝謝這個計畫，以經費與專家等資源支持著我們，讓我們能夠在部落、鄉間，不論是國家級的臺灣史前文化博物館，或是縣立的花蓮考古博物館，用各種不同的方式說故事，將博物館的文物，與地方文史知識/議題相結合所創造出的故事，以傳遞給當代的人們。0我們很希望，在遠離都市的地方，也能夠有好故事、好知識，讓東區的兒童與學生聽到。
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