東區研發中心輔導與培力項目

為使受補助團隊，提升對於未來教案設計與進班實踐教學的掌握度，規劃主題是營隊或講座，並與專家討論交流，啟發創新的教學培力。

本中心與多方委員合作

由委員檢視教案，重點大致包含：是否符合文化主題、架構的完整性、教學時間分配的合理性、對學生難易度

在團隊進班開始教學前，由受補助團隊、學校教師、教育專家學者三方彼此交流，完善教案內容與熟悉學校狀況。

本中心與輔導委員實際觀察課堂教學實踐的面向：如教案的符合程度、藝師教學流程、教學專業表現、學生學習氣氛、學生表現與教學效益評估等。

由委員檢視教案，重點大致包含：是否符合文化主題、架構的完整性、教學時間分配的合理性、對學生難易度

113年度計畫合作意向委員

姓名	服務單位	專長
趙大威 (新任委員)	知名動畫工作者/國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系兼任講師	2D動畫製作與研究、分鏡繪製、導演敘事
楊鈞凱	視覺傳達與影像工作者/國立東華大學民族語言與傳播學系助理教授	數位媒體製作、數位攝影、數位剪輯、媒體實務
王君琦	女性影像學會理事長、臺灣國際女性影展選片人/國家電影及視聽文化中心執行長/國立臺北藝術大學電影創作學系副教授	台語片研究、華語電影史、媒體與性別再現、影像與社會實踐、影展研究

姓名	服務單位	專長
賴筱琪 (新任委員)	臺東縣三和走讀學堂實驗小學教務主任	校園美感營造、課程設計開發、兒童教育
曾雅薇 (新任委員)	花蓮縣東里國小教務主任	創造思考、偏鄉教育、兒童教育
孫傳莉	臺東在地畫家	水彩、油畫、走畫寫生、繪本創作
王令	花蓮在地藝術家	繪畫創作、膠彩、平面媒材
莊臥龍	花蓮在地藝術家藝語森林文化工作室負責人	設計素描、色彩應用、繪畫創作、油晝創作
李崗	國立東華大學教育與潛能開發學系教授	美感教案設計輔導、課程美學、教學文化研究
林朝祥	花蓮縣中原國小美術班退休教師	兒童美術教育、創新課程研發、視覺藝術教學、藝術與人文教科書編輯
許懷之	國立臺東專科學校高職部教師教育部美感與設計課程創新計畫教師	空間設計、工藝設計、美學應用、創意教材開發

姓名	服務單位	專長
陳韻文	教育部跨領域美感教育實驗課程開發計畫協同主持人	戲劇課程設計、戲劇歷史、多元感官教學
余展輝	花蓮縣秀林鄉水源國小校長花蓮縣國小藝術領域國教輔導團領召 113年8月1日起調任景美國小校長	原住民族教育、舞蹈表演教育、音樂教育、太魯閣族文化研究
林素慧	臺東縣鸞山國小校長臺東縣國小藝術領域國教輔導團領召	音樂教育、弦樂演奏指導、布農族文化研究
宋敬苓	臺東縣豐田國小教師東臺灣原民樂團圖騰樂團主唱	原住民音樂教學、阿美族族語、直笛教學

姓名	服務單位	專長
沙力浪 Salizan Takisvilainan (新任委員)	布農族詩人與文學家	布農族文化研究、山林文化研究、原住民文學創作
陳鴻圖	國立東華大學歷史學系教授	在地人文與歷史敘事、臺灣史蹟與文化資產
須文蔚	臺灣現代詩作家國立臺灣師範大學文學院院長	文學傳播、現代詩、報導文學
張釋月	臺東縣新生國民小學教師臺東縣國小藝術領域國教輔導團團員教育部實踐藝術教學研究計畫協同主持人暨核心工作團隊	教學創新、兒童文學、教材整合開發、人文素養美學培養

姓名	服務單位	專長
陳慈芳 (新任委員)	花蓮縣吉安鄉稻香國小校長花蓮縣國小藝術領域國教輔導團副領召	客家文化教育、鄉土教育、班級經營、藝文教育推動
陳佳淇	臺東縣卑南鄉利嘉國小老師教育部實踐藝術教學研究中程計畫社群教師	藝術與人文教學、偏鄉兒童教育、班級關懷與經營
蔡美娟	臺東縣大王國小教導主任臺東縣國小藝術領域國教輔導團團員	族群教育、原住民文化、多元文化教育、音樂教學
林靖修	國立臺東大學公共與文化事務學系教授	臺灣原住民文化研究、應用人類學、生態人類學
張燕琪	臺東縣育仁中學老師教育部美感與設計課程創新計畫教師教育部社群暨種子教師課程實驗計畫教師	藝術與人文教學、南島文化研究

姓名	服務單位	專長
黃美之 (新任委員)	花蓮縣富里國小老師	自造教育、跨域媒材應用、科技應用、創新課程開發
陳雅玲	乙皮畫廊執行長	藝術創作、藝文策展、美術鑑賞、藝術市場與評論
陳雅玲	織染藝術家、服裝設計師陳雅玲工作室負責人	服裝設計、編織藝術、草木染創作
余旻諺	花蓮縣花蓮市忠孝國小主任花蓮縣國小藝術領域國教輔導團團員	藝術與人文教學、工藝教育、美勞教學
張意佳	臺東縣新生國民中學老師教育部美感與設計課程創新計畫教師教育部社群暨種子教師課程實驗計畫教師	工藝設計、陶藝設計、平面創作、美感課程研發